Língua Portuguesa Análise linguística/semiótica (Ortografização)

EF03LP11

Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais (receitas, instruções de montagem etc.), com a estrutura própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e mesclando palavras, imagens e recursos gráfico- visuais, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
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Na Prática

Essa habilidade ajuda a criança a entender e seguir orientações simples, como receitas ou instruções para montar algo, desenvolvendo autonomia para executar tarefas do dia a dia. O foco está em reconhecer os comandos e a ordem certa das etapas, além de interpretar imagens que complementam o texto. Na prática, isso significa incentivar o aluno a ler com atenção para realizar atividades, integrando palavras e figuras para uma compreensão mais completa.

Dicas de Atividades

  • Receita Criativa: Proponha que os alunos sigam uma receita ilustrada para preparar um lanche simples, reforçando o uso dos verbos de ação e a sequência das etapas.
  • Montagem em equipe: Entregue um kit de montagem com peças e instruções passo a passo desenhadas e oriente grupos a montar um brinquedo, valorizando a leitura dos comandos e o trabalho colaborativo.
  • Mapa do tesouro: Crie um percurso com instruções visuais e escritas que os alunos devem seguir para encontrar um “tesouro” na sala, estimulando a compreensão de textos instruccionais contextualizados.

Planos de Aula e Atividades com o código EF03LP11

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