Língua Portuguesa Análise linguística/semiótica (Ortografização)

EF03LP14

Planejar e produzir textos injuntivos instrucionais, com a estrutura própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e mesclando palavras, imagens e recursos gráfico-visuais, considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto do texto.
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Na Prática

Essa habilidade ajuda o professor a orientar os alunos a dar instruções claras, como receitas ou manuais simples, usando comandos diretos e organizando as ações passo a passo. O objetivo é que a criança saiba comunicar um processo de forma prática e visual, facilitando o entendimento de quem vai seguir as orientações. Na rotina, isso significa incentivar os alunos a expressar ideias com objetividade, misturando palavras e imagens para tornar o texto mais vivo e acessível. Assim, o aluno aprende a pensar na tarefa de quem vai ler, planejando para que a mensagem seja clara e fácil de executar.

Dicas de Atividades

  • Manual do Super-Herói: Peça para as crianças criarem um passo a passo ensinando como usar os poderes de um super-herói, usando desenhos e frases curtas em imperativo.
  • Receita da Amizade: Proponha que os alunos escrevam uma receita para fazer um amigo, incluindo ingredientes (qualidades) e passos claros para 'preparar' essa amizade, com ilustrações.
  • Instruções para o Jogo: Divida a turma em grupos para que cada um crie regras e etapas para um jogo inventado, usando verbos de ação e imagens para explicar como jogar.

Planos de Aula e Atividades com o código EF03LP14

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