1º, 2º Língua Portuguesa Escrita (compartilhada e autônoma)

EF12LP09

Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans, anúncios publicitários e textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil, dentre outros gêneros do campo publicitário, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
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Na Prática

Essa habilidade convida o professor a envolver os alunos na leitura de textos curtos e instigantes, como anúncios e slogans, fortalecendo a compreensão coletiva e o trabalho em grupo. A ideia é que as crianças aprendam a identificar a mensagem principal e o público-alvo desses textos, refletindo sobre o que eles querem comunicar e por que.

Dicas de Atividades

  • Caça ao Slogan: Reúna diferentes slogans de produtos infantis e peça que as crianças encontrem palavras-chave que mostrem o público e a intenção do texto.
  • Cartaz da Consciência: Em grupos, os alunos criam um mini-cartaz com um slogan e imagem para uma campanha social, incentivando a escolha consciente das palavras e imagens.
  • Teatro Publicitário: Divida a turma para que representem pequenas peças usando anúncios e slogans, explorando entonação e linguagem para entender a mensagem e o receptor.

Planos de Aula e Atividades com o código EF12LP09

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