EI02CG01

Essa habilidade está ligada a ajudar a criança a usar gestos e movimentos que fazem parte do cotidiano e da cultura dela, tanto para cuidar de si mesma quanto para brincar. Na prática, o educador deve incentivar a expressão corporal e o movimento como formas naturais de aprender e se comunicar. É sobre valorizar as formas de movimento que as crianças já conhecem e usar isso para fortalecer o desenvolvimento. Isso quer dizer que, ao invés de apenas guiar a criança, o professor observa e acompanha o jeito dela se movimentar, apoiando seu crescimento por meio de atividades lúdicas que envolvam esses gestos.