Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
EI02ET01
Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
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Na Prática
Na prática, meu colega, essa habilidade convida a criança a explorar o mundo de forma curiosa. Significa estimular os pequenos a sentir, levantar e observar objetos do dia a dia, percebendo como eles se mostram e reagem.
O foco é que, com sua mediação, comecem a notar e nomear particularidades, como se algo é macio ou áspero, pesado ou leve, grande ou pequeno. É um passo crucial para a organização do pensamento e a construção da linguagem.
O foco é que, com sua mediação, comecem a notar e nomear particularidades, como se algo é macio ou áspero, pesado ou leve, grande ou pequeno. É um passo crucial para a organização do pensamento e a construção da linguagem.
Dicas de Atividades
- Cesta dos Tesouros Sensoriais: Preencha uma cesta com objetos variados (folhas, esponjas, pedrinhas, tecidos) para que as crianças toquem e percebam suas diferentes sensações.
- O Desafio do Peso: Disponha pares de objetos visivelmente diferentes em peso (ex: uma bola de isopor e uma maçã) e convide as crianças a levantá-los e compará-los, observando qual é mais "pesado" ou "leve".
- A Ponte dos Tamanhos: Com blocos de montar ou caixas de diferentes tamanhos, desafie as crianças a criar uma "ponte" ou "torre" organizando-os do maior para o menor ou vice-versa.
Planos de Aula e Atividades com o código EI02ET01
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