Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

EI02ET06

Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).
Copiado!

Na Prática

Pense nesta habilidade como a capacidade da criança de perceber a ordem e a relação entre momentos: saber o que veio anteriormente ou em seguida, identificar o instante presente e imaginar o que pode vir a acontecer.

Na prática, trata-se de propor rotinas, histórias e brincadeiras que valorizem sequência, duração e ritmos, ajudando a criança a falar sobre momentos, comparar velocidades e organizar pequenas ações do dia a dia.

Dicas de Atividades

  • Relógio de Histórias: Faça um relógio de papel com ponteiro móvel e peça que as crianças marquem momentos da narrativa enquanto explicam a sequência.
  • Semáforo do Ritmo: Use cartões coloridos para sinalizar movimentos em ritmo acelerado, médio e reduzido e cronometre para que as crianças comparem durações.
  • Trilha da Rotina com Fotos: Disponha fotos impressas no chão em uma trilha para que as crianças as organizem, contem a sequência e proponham um desfecho alternativo.

Planos de Aula e Atividades com o código EI02ET06

Ainda não temos atividades cadastradas para este código específico.

Mas você pode explorar outros conteúdos da nossa biblioteca.

Veja outras atividades Gerais