Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)
O eu, o outro e o nós
EI03EO01
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
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Na Prática
Na rotina da sala de aula, essa habilidade convida você a ajudar as crianças a perceberem que todos têm sentimentos diferentes e maneiras únicas de ver o mundo. Isso quer dizer que, ao observar e escutar com atenção, o educador incentiva a turma a respeitar as diferenças e a se colocar no lugar do outro. Nesta etapa, o foco está em construir um ambiente acolhedor em que cada criança se sinta compreendida e valorizada.
Dicas de Atividades
- Jogo das Emoções Espelhadas: As crianças fazem caretas ou gestos de emoções e os colegas tentam imitar para reconhecer os sentimentos.
- Caixa dos Segredos de Personagens: Cada aluno cria uma caixa com objetos que representam algo que gostam ou sentem, e os colegas perguntam para entender melhor esses sentimentos.
- Histórias Cruzadas: Contar uma história em grupo e, ao final, cada criança fala como acha que um personagem se sentiu e por quê.
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