Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
EI03ET04
Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes.
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Na Prática
Nesta etapa, é fundamental incentivar as crianças a expressarem o que veem e fazem durante as atividades, utilizando diferentes formas de representação como desenhos, números simples ou suas próprias palavras. Isso ajuda a organizar o pensamento e facilita a comunicação das descobertas. O objetivo é que a criança se sinta segura para registrar suas experiências de modo pessoal e criativo, desenvolvendo sua autoconfiança e autonomia no aprender. Na prática, você vai observar que elas começam a contar histórias sobre suas ações e a criar pequenos registros que fazem sentido para elas, o que é um grande passo para a alfabetização e o entendimento de conceitos básicos.
Dicas de Atividades
- Diário de Plantinhas: Cada criança desenha e anota, com seu jeito, o crescimento de uma planta ao longo de uma semana.
- Mapa do Tesouro: As crianças criam mapas desenhados do ambiente da sala ou pátio, marcando lugares e contando o que encontram.
- Oficina de Medidas Divertidas: Usando objetos da sala, as crianças medem com palmas, passos ou fitas coloridas e registram os resultados com desenhos ou números.
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